市、縣（區）教體(tǐ)局、教育科、各地普通高中：新高考、新教材、新課标、新課程的全面實施和智能教學的不斷發展，給學校(xiào)管理(lǐ)帶來(lái)了新的挑戰，學校(xiào)管理(lǐ)者需要有更高的站(zhàn)位和更新的思維。校(xiào)長的管理(lǐ)、學校(xiào)的校(xiào)風(fēng)、教師(shī)的素質、工(gōng)作(zuò)方法及态度等決定着學生(shēng)的素質。學校(xiào)的可(kě)持續發展，需要管理(lǐ)者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識和深謀遠(yuǎn)慮，需要學校(xiào)管