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衡水金卷先享題·作(zuò)文素材 | 交流融合、和合文化

發布時間:2022-05-11  浏覽次數:2441次

圖片


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作(zuò)文題目


【2022湖南(nán)師(shī)大(dà)附中高三二模作(zuò)文題】

閱讀(dú)下面的材料,根據要求寫作(zuò)。(60分(fēn))

材料一:現代奧林匹克之父顧拜旦說(shuō):“奧林匹克不是一場競賽,而是一種源于内心的交流與融合。”

材料二:北京2022年(nián)冬奧會的獎牌命名爲“同心”。五環同心,同心歸圓,表達了“天地合•人(rén)心同”的中華文化内涵,也象征着奧林匹克精神将世界人(rén)民(mín)聚集在一起,一起向未來(lái)。

材料三:2022年(nián)北京冬季奧運會的吉祥物冰墩墩,将熊貓形象與冰晶外殼結合,體(tǐ)現了冬季冰雪運動和現代科技特點,表達出人(rén)與自(zì)然和諧共生(shēng)的理(lǐ)念。冰墩墩甫一亮相(xiàng),就(jiù)赢得(de)了人(rén)們的喜愛,常常一墩難求。

上述材料,引發了你(nǐ)怎樣的思考和聯想?請(qǐng)寫一篇文章(zhāng),表達你(nǐ)的看(kàn)法和觀點。

要求:選準角度,确定立意,明确文體(tǐ),自(zì)拟标題;不要套作(zuò),不得(de)洩露個人(rén)信息;不少于800字。


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審題立意


作(zuò)文角度:交流融合,和諧共生(shēng),和合文化,同心



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精選名言金句

陽光(guāng)有七種顔色,世界是多彩的。——亞洲文明對話(huà)
同無妨異,異不害同,五色交輝,相(xiàng)得(de)益彰;八音合奏,終和且平。——馮友蘭
各美其美,美人(rén)之美,美美與共,天下大(dà)同。——費孝通
志合者,不以山(shān)海爲遠(yuǎn);道乖者,不以咫尺爲近。——(晉)葛洪
他(tā)山(shān)之石,可(kě)以攻玉。——《詩經》
萬物并育而不相(xiàng)害,道并行而不相(xiàng)悖。——《禮記》
       大(dà)殿的角石,并不高于那*低的基石。  ——紀伯倫

       海不辭水,故能成其大(dà);山(shān)不辭土(tǔ)石,故能成其高。——管子

和羹之美,在于合異,上下之益,在能相(xiàng)濟。——《三國(guó)志》



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文明交流關鍵詞


多樣

       文明交流互鑒不應該以獨尊某一種文明或者貶損某一種文明爲前提。
       孟子說(shuō):“夫物之不齊,物之情也。”(事(shì)物千差萬别,這是客觀情形,自(zì)然規律。)  
        兼容并包,思想自(zì)由。
        百花齊放(fàng),百家争鳴。

平等
       世界上不存在十全十美的文明,也不存在一無是處的文明,文明沒有高低、優劣之分(fēn)。
       如(rú)果居高臨下對待一種文明,不僅不能參透這種文明的奧妙,而且會與之格格不入。
       人(rén)人(rén)相(xiàng)親,人(rén)人(rén)平等,
       天下爲公,是謂大(dà)同。——康有爲
   
包容
      文明是包容的,人(rén)類文明因包容才有交流互鑒的動力。海納百川,有容乃大(dà)。人(rén)類創造的各種文明都(dōu)是勞動和智慧的結晶。
       對待不同文明,我們需要比天空更寬闊的胸懷。文明如(rú)水,潤物無聲。

       蘿蔔青菜,各有所愛。——中國(guó)俗話(huà)

尊重
       企圖建立單一文明的一統天下,隻是一種不切實際的幻想。
       我們要将“一帶一路(lù)”建成文明之路(lù)。“一帶一路(lù)”建設要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越。

       己所不欲,勿施于人(rén)。——《論語》
       君子貴人(rén)而賤己,先人(rén)而後己。——《禮記》
       仁者必敬人(rén)。——《荀子》
      
和合
      亞洲各國(guó)人(rén)民(mín)要從(cóng)悠久的曆史文明中汲取養分(fēn),凝聚對亞洲價值的集體(tǐ)認同,拓展人(rén)文交流合作(zuò),夯實睦鄰友好的社會民(mín)意基礎,把“和”、“合”的傳統理(lǐ)念付諸彼此相(xiàng)處之道,把修睦合作(zuò)的薪火(huǒ)世代傳承下去(qù)。
       子曰:“君子和而不同,小人(rén)同而不和。”(孔子說(shuō):“君子在人(rén)際交往中能夠與他(tā)人(rén)保持一種和諧友善的關系,但(dàn)在對具體(tǐ)問(wèn)題的看(kàn)法上卻不必苟同于對方。小人(rén)習慣于在對問(wèn)題的看(kàn)法上迎合别人(rén)的心理(lǐ)、附和别人(rén)的言論,但(dàn)在内心深處卻并不抱有一種和諧友善的态度。”)
        惡德——不和、戰争、悲慘;
        美德——和平、幸福、和諧。 ——英國(guó)·雪萊    

善鑒
       我們要倡導交流互鑒,注重汲取不同國(guó)家、不同民(mín)族創造的**文明成果,取長補短(duǎn),兼收并蓄,共同繪就(jiù)人(rén)類文明美好畫(huà)卷。
       進行文明相(xiàng)互學習借鑒,要堅持從(cóng)本國(guó)本民(mín)族實際出發,堅持取長補短(duǎn)、擇善而從(cóng),講求兼收并蓄,但(dàn)兼收并蓄不是囫囵吞棗、莫衷一是,而是要去(qù)粗取精、去(qù)僞存真。

       尺有所短(duǎn),寸有所長。——屈原
       獨學而無友,則孤陋而寡聞。——《禮記》       


(來(lái)自(zì)湘語文,部分(fēn)爲原創,轉載請(qǐng)保留)

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習主席談“和文化”

 1.
“和羹之美,在于合異。”人(rén)類文明多樣性是世界的基本特征,也是人(rén)類進步的源泉。世界上有200多個國(guó)家和地區、2500多個民(mín)族、多種宗教。不同曆史和國(guó)情,不同民(mín)族和習俗,孕育了不同文明,使世界更加豐富多彩。——《共同構建人(rén)類命運共同體(tǐ)——在聯合國(guó)日(rì)内瓦總部的演講》(2017年(nián)1月18日(rì))
【原典】夫和羹之美,在于合異,上下之益,在能相(xiàng)濟。佳肴美馔,在于能夠調和各種不同的味道;良好的上下級關系,在于能夠彼此相(xiàng)互學習,取長補短(duǎn)。
2.
 “志合者,不以山(shān)海爲遠(yuǎn)。”中國(guó)和澳大(dà)利亞雖然遠(yuǎn)隔重洋,但(dàn)曆史和現實的紐帶将我們緊緊連在一起。——在澳大(dà)利亞媒體(tǐ)發表署名文章(zhāng)《開創中澳關系更加精彩新篇章(zhāng)》(2014年(nián)11月14日(rì))
【原典】志合者,不以山(shān)海爲遠(yuǎn);道乖者,不以咫尺爲近。——(晉)葛洪《抱樸子·博喻》
【解讀(dú)】志同道合的人(rén),即使隔山(shān)隔水也不覺得(de)遙遠(yuǎn);志趣相(xiàng)悖的人(rén),即使近在眼前也不覺得(de)親近。面對外在距離(lí)和内在差異,習近平用這句古語傳遞對道路(lù)的自(zì)信,對發展的自(zì)信,對合作(zuò)的自(zì)信。
3.
 人(rén)類文明沒有高低優劣之分(fēn),因爲平等交流而變得(de)豐富多彩,正所謂“五色交輝,相(xiàng)得(de)益彰;八音合奏,終和且平”。  ——習近平在中阿合作(zuò)論壇第六屆部長級會議(yì)開幕式上的講話(huà)(2014年(nián)6月5日(rì))
【原典】三校(xiào)有不同之曆史,各異之學風(fēng),八年(nián)之久,合作(zuò)無間,同無妨異,異不害同,五色交輝,相(xiàng)得(de)益彰,八音合奏,終和且平……  ——當代哲學家馮友蘭先生(shēng)撰寫的《國(guó)立西南(nán)聯合大(dà)學紀念碑文》
【解讀(dú)】多種顔色交相(xiàng)輝映,在互相(xiàng)映襯下更加彰顯;各種聲音一起合奏,在彼此交響中達到平衡與和諧。


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相(xiàng)關事(shì)例與觀點

和合文化

指漢族和合文化,是由中國(guó)人(rén)民(mín)大(dà)學教授張立文提出的名詞。“和”是中國(guó)哲學中一個很重要的概念,用現在的話(huà)就(jiù)是“和諧”的意思。“和”本身(shēn)已經包含了“合”的意思,就(jiù)是由相(xiàng)和的事(shì)物融合而産生(shēng)新事(shì)物。張教授要突出這一點,就(jiù)在“和”後面加了“合”。他(tā)整理(lǐ)國(guó)故,在中國(guó)傳統文化中将這一精神加以闡發,而其弟子跟起,成一時風(fēng)氣,而有和合之學焉。其和合學,是對中國(guó)哲學尤其是儒家“和”精神的總結。


和爲貴


儒家的孔子以和作(zuò)爲人(rén)文精神的核心。《論語·學而》說(shuō):“禮之用,和爲貴。”孔子的思想認爲,治國(guó)處事(shì)、禮儀制度,以和爲價值标準。在處理(lǐ)人(rén)與人(rén)之間的關系時,孔子強調:“君子和而不同,小人(rén)同而不和。”既承認差異,又和合不同的事(shì)物,通過互濟互補,達到統一、和諧。
道家的老子提出“萬物負陰而抱陽,沖氣以爲和”的思想,認爲道蘊涵着陰陽兩個相(xiàng)反方面,萬物都(dōu)包含着陰陽,陰陽二氣互相(xiàng)交沖、互相(xiàng)激蕩、互相(xiàng)交和、相(xiàng)互作(zuò)用而構成和。
墨子認爲和合是處理(lǐ)人(rén)與社會關系的根本原理(lǐ),指出天下不安定的原因在于父子兄弟結怨仇,而有離(lí)散之心,所以“離(lí)散不能相(xiàng)和合”。
對内有利于推動社會的長治久安和國(guó)家的安定團結。對外有利于推動世界和平與發展的兩大(dà)潮流,提供反對霸權主義的價值評判标準。

和諧

對立事(shì)物之間在一定的條件(jiàn)下、具體(tǐ)、動态、相(xiàng)對、辯證的統一,它是不同事(shì)物之間相(xiàng)同相(xiàng)成、相(xiàng)輔相(xiàng)成、相(xiàng)反相(xiàng)成、互助合作(zuò)、互利互惠、互促互補、共同發展的關系。這是辯證唯物主義和諧觀的基本觀點。
和諧社會是民(mín)主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人(rén)與自(zì)然和諧相(xiàng)處的社會,是社會發展的一個目标。
民(mín)主得(de)到充分(fēn)發揚,依法治國(guó)基本方略得(de)到切實落實,公平和正義得(de)到切實維護和實現;全社會互幫互助、誠實守信,全體(tǐ)人(rén)民(mín)平等友愛、融洽相(xiàng)處;充滿活力就(jiù)是能夠使一切有利于社會進步的創造願望得(de)到尊重,創造活動得(de)到支持,創造才能得(de)到發揮,創造成果得(de)到肯定;安定有序就(jiù)是社會組織機(jī)制健全,社會管理(lǐ)完善,社會秩序良好,人(rén)民(mín)群衆安居樂業,社會保持安定團結;人(rén)與自(zì)然和諧相(xiàng)處就(jiù)是生(shēng)産發展,生(shēng)活富裕,生(shēng)态良好。

    

天人(rén)合一 

 “天”代表“道”、“真理(lǐ)”、“法則”,“天人(rén)合一”就(jiù)是與先天本性相(xiàng)合,回歸大(dà)道,歸根複命。*早孔子已有提出,董仲舒引申爲天人(rén)感應之說(shuō),程朱理(lǐ)學引申爲天理(lǐ)之說(shuō)。
宇宙自(zì)然是大(dà)天地,人(rén)則是一個小天地。人(rén)和自(zì)然在本質上是相(xiàng)通的,故一切人(rén)事(shì)均應順乎自(zì)然規律,達到人(rén)與自(zì)然和諧。老子說(shuō):“人(rén)法地,地法天,天法道,道法自(zì)然。”
在道家來(lái)看(kàn),天是自(zì)然,人(rén)是自(zì)然的一部分(fēn)。由于人(rén)制定了各種典章(zhāng)制度、道德規範,使人(rén)喪失了原來(lái)的自(zì)然本性,變得(de)與自(zì)然不協調。人(rén)類修行的目的,便是“絕聖棄智”,打碎這些加于人(rén)身(shēn)的藩籬,将人(rén)性解放(fàng)出來(lái),重新複歸于自(zì)然,達到一種“萬物與我爲一”的精神境界。
在儒家來(lái)看(kàn),天是道德觀念和原則的本原,人(rén)心中天賦地具有道德原則,這種天人(rén)合一乃是一種自(zì)然的合一。但(dàn)由于人(rén)類後天受到各種名利、欲望的蒙蔽,不能發現自(zì)己心中的道德原則。人(rén)類修行的目的,便是去(qù)除外界欲望的蒙蔽,達到一種自(zì)覺地履行道德原則的境界。


求同存異,和平共處


求同存異,是人(rén)與人(rén)之間、國(guó)與國(guó)之間,以及不同文化之間互相(xiàng)溝通、互相(xiàng)諒解、加強團結、赢得(de)和平的一種行之有效的思維方式。中國(guó)文化,也因此而具有較大(dà)程度有寬容性和兼容性。例如(rú),在中國(guó)的許多寺廟内,可(kě)以看(kàn)到儒、釋、道三家共居一室而相(xiàng)安無事(shì)的局面。這種情況,在任何一個宗教文化的國(guó)度裡(lǐ),都(dōu)是難以想象的事(shì)。
又如(rú),中國(guó)政府所倡導和堅持的和平共處五項原則(1953年(nián),周總理(lǐ)提出),已經得(de)到了許多國(guó)家的共識,并爲不同的社會制度、不同的意識形态的國(guó)家之間,在改善關系、加強合作(zuò)、維護世界和平方面做出了積極的貢獻。


亞洲文明對話(huà)大(dà)會


       爲促進亞洲及世界各國(guó)文明開展平等對話(huà)、交流互鑒、相(xiàng)互啓迪提供了一個新的平台。

       當前,世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化深入發展,人(rén)類社會充滿希望。同時,國(guó)際形勢的不穩定性不确定性更加突出,人(rén)類面臨的全球性挑戰更加嚴峻,需要世界各國(guó)齊心協力、共同應對。

       亞洲人(rén)民(mín)期待一個和平安甯的亞洲。

       亞洲人(rén)民(mín)期待一個共同繁榮的亞洲。

       亞洲人(rén)民(mín)期待一個開放(fàng)融通的亞洲。


       四點主張:

       **,堅持相(xiàng)互尊重、平等相(xiàng)待。

       **,堅持美人(rén)之美、美美與共。

       第三,堅持開放(fàng)包容、互學互鑒。

       第四,堅持與時俱進、創新發展。


亞洲文明交流

在數千年(nián)發展曆程中,亞洲人(rén)民(mín)創造了輝煌的文明成果。《詩經》、《論語》、《塔木德》、《一千零一夜》、《梨俱吠陀》、《源氏物語》等名篇經典,楔形文字、地圖、玻璃、阿拉伯數字、造紙術(shù)、印刷術(shù)等發明創造,長城、麥加大(dà)清真寺、泰姬陵、吳哥窟等恢宏建築……都(dōu)是人(rén)類文明的寶貴财富。

圖片

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1個精美視頻


亞洲文明對話(huà)大(dà)會主題音樂短(duǎn)片《聲聲慢(màn)・緻文明》

來(lái)自(zì)湘語文,部分(fēn)爲原創,轉載請(qǐng)保留

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3篇精彩時評

“和”文化與奧林匹克精神相(xiàng)彙相(xiàng)融
人(rén)民(mín)日(rì)報時評
       春節是萬家團圓的時刻,處處體(tǐ)現出“和”文化的美妙。北京冬奧會是全球盛會,處處彰顯着“更團結”的力量。國(guó)際社會向中國(guó)人(rén)民(mín)送上新春祝福,也期待分(fēn)享中國(guó)“雙喜臨門(mén)”的喜慶和歡樂,從(cóng)團圓、團結中獲取開創美好未來(lái)的信心和力量。
       當春節與冬奧會相(xiàng)遇,世界更加感受到中國(guó)傳統文化的魅力。“這個時間段位于中國(guó)傳統節日(rì)春節期間,豐盛的中國(guó)傳統美食和豐富多彩的民(mín)俗文化傳統将爲參與者提供十分(fēn)特别的難忘體(tǐ)驗。”在2015年(nián)1月6日(rì)向國(guó)際奧委會提交的《申辦報告》中,北京冬奧申委着重突出冬奧與春節的融合。如(rú)今,願景正在變爲現實。在既古老又現代的北京,融合春節、民(mín)俗、冬奧元素的城市景觀随處可(kě)見(jiàn)。在以四合院理(lǐ)念設計(jì)建設的冬奧村内,餃子等春節美食和裝有福字、春聯、燈籠的“春節禮包”,讓運動員(yuán)們感受到“過大(dà)年(nián)”的樂趣。
       當春節與冬奧會相(xiàng)遇,世界将更加感受到文明交流互鑒的魅力。“和”文化蘊涵着天人(rén)合一的宇宙觀、協和萬邦的國(guó)際觀、和而不同的社會觀、人(rén)心和善的道德觀,與“團結友愛、公平競争、相(xiàng)互理(lǐ)解”的奧林匹克精神高度契合,都(dōu)代表着人(rén)類追求和平、發展、合作(zuò)、共赢的共同願景。“和”文化與奧林匹克精神相(xiàng)彙相(xiàng)融,更加彰顯彌足珍貴的時代價值。
       正如(rú)現代奧林匹克之父顧拜旦所說(shuō):“奧林匹克不是一場競賽,而是一種源于内心的文化交流與融合。”北京冬奧會不僅是一場精彩、非凡、**的體(tǐ)育盛會,也将成爲促進中華文明同世界各國(guó)文明交流互鑒的盛會。北京冬奧會獎牌“同心”的形象來(lái)源于中國(guó)古代同心圓玉璧,共設五環,寓意五環同心,同心歸圓,表達了“天地合·人(rén)心同”的中華文化内涵,也象征着奧林匹克精神将世界人(rén)民(mín)聚集在一起,共享冬奧榮光(guāng)。北京冬殘奧會吉祥物“雪容融”以燈籠爲設計(jì)原型,代表着收獲、喜慶、溫暖和光(guāng)明,容融表達了世界文明交流互鑒、和諧發展的理(lǐ)念。别具匠心的設計(jì),讓古老東方文明與奧林匹克精神交相(xiàng)輝映。
       奧林匹克精神的核心是通過體(tǐ)育将全人(rén)類團結在友誼與和平之中。《奧林匹克憲章(zhāng)》中寫道:奧林匹克運動的宗旨是讓體(tǐ)育爲人(rén)類發展服務,從(cóng)而打造一個更美好、更和平、尊重人(rén)類尊嚴的世界。在新冠肺炎疫情肆虐、全球性挑戰增多的當下,舉辦一屆“更團結”的冬奧會比以往任何時候都(dōu)更具世界意義。北京冬奧會“一起向未來(lái)”的主題口号,反映了全世界人(rén)民(mín)的共同心聲,展現出中國(guó)以北京冬奧會爲契機(jī),攜手各國(guó)抗擊疫情、共建疫後美好世界的真誠意願。
       虎象征的力量、勇敢、無畏,正是人(rén)類應對當前挑戰必需的品質。從(cóng)中國(guó)“和”文化與奧林匹克精神中獲得(de)啓迪,人(rén)類定能續寫增進團結友誼的新篇章(zhāng),凝聚戰勝全球挑戰的磅礴力量,擁抱人(rén)類命運共同體(tǐ)的光(guāng)明未來(lái)。
讓文明之光(guāng)交相(xiàng)輝映
——寫在亞洲文明對話(huà)大(dà)會開幕之際
  來(lái)源:新華社  作(zuò)者:新華社評論員(yuán)
 
  經春入夏,中國(guó)主場外交好戲連台、精彩紛呈。繼**屆“一帶一路(lù)”國(guó)際合作(zuò)高峰論壇、2019年(nián)中國(guó)北京世界園藝博覽會之後,亞洲文明對話(huà)大(dà)會又将隆重開幕。圍繞“亞洲文明交流互鑒與命運共同體(tǐ)”的主題,亞洲47個國(guó)家以及域外其他(tā)國(guó)家的政府官員(yuán)和代表共計(jì)2000餘人(rén)齊聚北京,共襄文明盛舉,推動亞洲和世界各國(guó)文明交流互鑒、共同進步。
  縱覽曆史長河,一部人(rén)類發展史,就(jiù)是一部多元文明共生(shēng)并進的曆史。作(zuò)爲世界文明的重要發祥地,亞洲的黃(huáng)河和長江流域、印度河和恒河流域、幼發拉底河和底格裡(lǐ)斯河流域以及東南(nán)亞等地區孕育了衆多古老文明,彼此交相(xiàng)輝映、相(xiàng)得(de)益彰,爲人(rén)類發展作(zuò)出了重要貢獻。習近平主席提出召開亞洲文明對話(huà)大(dà)會的重大(dà)倡議(yì),對開創亞洲美好未來(lái)具有深遠(yuǎn)意義,體(tǐ)現了破解當今世界治理(lǐ)、信任、和平、發展“四大(dà)赤字”的深邃思考,也将爲構建人(rén)類命運共同體(tǐ)提供強有力的精神支撐。
  這是一場回應“時代之問(wèn)”的思想盛宴。身(shēn)處百年(nián)未有之大(dà)變局,各國(guó)人(rén)民(mín)的命運從(cóng)未像今天這樣緊密相(xiàng)連;與此同時,全球性挑戰層出不窮,文明沖突論、文明優越論等錯誤論調不時沉渣泛起。不同文明之間,是沖突還(hái)是對話(huà)、對抗還(hái)是合作(zuò),已經成爲關乎人(rén)類前途命運的重大(dà)課題。本次大(dà)會旨在傳承弘揚亞洲和世界各國(guó)璀璨輝煌的文明成果,搭建文明互學互鑒、共同發展的平台,可(kě)謂恰逢其時、意義深遠(yuǎn)。“和羹之美,在于合異。”隻有從(cóng)不同文明中尋求智慧、汲取營養,我們才能攜手解決人(rén)類共同面臨的各種挑戰,推動人(rén)類社會不斷進步。
  這是一幅展現“美美與共”的瑰麗畫(huà)卷。“對待不同文明,我們需要比天空更寬闊的胸懷。”本次大(dà)會立足亞洲,又向世界敞開懷抱,是激發文化共鳴、維護文明多樣的文明盛會。大(dà)會相(xiàng)關活動達110多項,在亞洲文化嘉年(nián)華上感受多元之美,在文明巡遊和美食節中品味交融之道,這場中外文明大(dà)交流、多元文化大(dà)彙聚、多國(guó)民(mín)衆大(dà)聯歡的文明盛會,必将在人(rén)類文明交流史上寫下濃墨重彩的一筆。
  “大(dà)道之行也,天下爲公。”召開亞洲文明對話(huà)大(dà)會,體(tǐ)現着中國(guó)促進亞洲文明發展的責任擔當,也展現了構建人(rén)類命運共同體(tǐ)的博大(dà)胸懷。“讓文明交流互鑒成爲增進各國(guó)人(rén)民(mín)友誼的橋梁、推動人(rén)類社會進步的動力、維護世界和平的紐帶”,正是秉持這樣的理(lǐ)念,中國(guó)緻力于将“一帶一路(lù)”建成文明之路(lù),爲不同文明互學互鑒架設橋梁;以舉辦世園會爲契機(jī),推動全球生(shēng)态文明建設行穩緻遠(yuǎn);與各國(guó)開展教育、科學、文化、體(tǐ)育、旅遊等多領域人(rén)文合作(zuò)……中國(guó)智慧,中國(guó)行動,爲世界的繁榮穩定提供了有力支撐,讓人(rén)類命運共同體(tǐ)理(lǐ)念更加深入人(rén)心。
  “五色交輝,相(xiàng)得(de)益彰;八音合奏,終和且平。”亞洲文明對話(huà)大(dà)會的标志上,六瓣互動的花瓣狀圖形,象征亞洲文明的絢麗多彩,也寓意不同文明的交流對話(huà)。秉持相(xiàng)互尊重、開放(fàng)包容的精神,不斷推動文明交流互鑒,亞洲文明之花必将絢麗綻放(fàng),人(rén)類文明的光(guāng)芒必将熠熠生(shēng)輝。

架設不同文明互學互鑒的橋梁
來(lái)源:人(rén)民(mín)日(rì)報  作(zuò)者:陳淩

  原标題:架設不同文明互學互鑒的橋梁——聚焦互聯互通共建一帶一路(lù)⑤
  世界文明的魅力在于多姿多彩,人(rén)類進步的真義在于互學互鑒
  國(guó)之交在于民(mín)相(xiàng)親,民(mín)相(xiàng)親在于心相(xiàng)通。
  “我們要積極架設不同文明互學互鑒的橋梁”“形成多元互動的人(rén)文交流格局”“彙聚各方智慧和力量”……在**屆“一帶一路(lù)”國(guó)際合作(zuò)高峰論壇上,習近平主席把握人(rén)類文明發展進步的曆史規律,揭示文明交流互鑒在互聯互通中的重要意義,鄭重宣示了深入開展各領域人(rén)文合作(zuò)、加強相(xiàng)互往來(lái)、密切群體(tǐ)交流的“中國(guó)倡議(yì)”,提出了中國(guó)在加強人(rén)文交流方面将實施的一系列舉措。深刻的洞察、務實的倡議(yì)、積極的行動,彰顯了中華民(mín)族深厚的天下情懷,展現了大(dà)黨大(dà)國(guó)寬廣的世界視野,引發國(guó)際社會共鳴。
  曆史是*好的老師(shī)。透過曆史的望遠(yuǎn)鏡,才能更好地看(kàn)清過去(qù)、把握當下、面向未來(lái)。翻開曆史卷軸,從(cóng)2000多年(nián)前張骞出使西域完成“鑿空之旅”,到600多年(nián)前鄭和下西洋開辟海上通道,古絲綢之路(lù)不僅見(jiàn)證了“使者相(xiàng)望于道,商旅不絕于途”“舶交海中,不知其數”的輝煌傳奇,更記錄了東西方文明相(xiàng)遇相(xiàng)知、互學互鑒的動人(rén)篇章(zhāng)。千百年(nián)來(lái),沿線國(guó)家在互通有無中實現發展繁榮,在取長補短(duǎn)中綻放(fàng)燦爛文明。陝西曆史博物館藏有一座“三彩駱駝載樂俑”,以駝代步的舞樂者身(shēn)着漢族衣冠,使用西域傳入的樂器,正在表演胡漢文化融合後的新舞樂。這一文物珍品,不僅讓人(rén)見(jiàn)識了唐三彩的瑰麗,更生(shēng)動地印證着一個道理(lǐ):世界文明的魅力在于多姿多彩,人(rén)類進步的真義在于互學互鑒。
  “‘一帶一路(lù)’建設要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越,推動各國(guó)相(xiàng)互理(lǐ)解、相(xiàng)互尊重、相(xiàng)互信任。”正是秉承這樣的理(lǐ)念,近6年(nián)來(lái),從(cóng)設立“一帶一路(lù)”專項獎學金,到成立“一帶一路(lù)”新聞合作(zuò)聯盟;從(cóng)舉辦各類音樂節、電影(yǐng)節、圖書(shū)展,到互派文化交流團、開展聯合考古、深化旅遊合作(zuò),共建“一帶一路(lù)”推動沿線國(guó)家在人(rén)文領域開展廣泛合作(zuò),促進政黨、青年(nián)、社會組織、智庫、婦女(nǚ)、地方交流等協同并進,初步形成了和而不同、多元一體(tǐ)的發展态勢。也正因此,塞爾維亞貝爾格萊德平等世界論壇主席日(rì)瓦丁·約萬諾維奇不無感慨地評價道,“一帶一路(lù)”不僅是帶動沿線各國(guó)經濟發展的高速公路(lù),更是促進沿線各國(guó)人(rén)文交流的康莊大(dà)道。
  交往多了,感情深了,心與心才能貼得(de)更近。不同文化、文明間的交流對話(huà)、互學互鑒,不僅有助于加深彼此的了解,消除誤解和隔閡,更能拉近不同國(guó)家的人(rén)民(mín)“心的距離(lí)”,增進互信互諒,凝聚發展共識。中國(guó)書(shū)法家的現場交流,激發荷蘭海牙民(mín)衆的參與熱(rè)情,讓當地旅遊局局長感歎“‘一帶一路(lù)’讓我們彼此更加親近”;中國(guó)的“文物醫生(shēng)”長年(nián)在柬埔寨保護和修複吳哥古迹,讓遊客感念“他(tā)們對世界文化遺産作(zuò)出了貢獻”;不斷興起的“漢語熱(rè)”,讓更多人(rén)以語言爲橋,了解一個“全面、真實、立體(tǐ)的中國(guó)”……民(mín)心相(xiàng)通是*基礎、*堅實、*持久的互聯互通。不斷擴大(dà)的人(rén)文交流,不斷深化的交往合作(zuò),既讓“一帶一路(lù)”倡議(yì)越來(lái)越深入人(rén)心,也将爲“一帶一路(lù)”建設提供持久的精神動力。
  志合者,不以山(shān)海爲遠(yuǎn)。文明交流互鑒,伴随推動“一帶一路(lù)”建設走深走實、行穩緻遠(yuǎn)、高質量發展,推動構建人(rén)類命運共同體(tǐ)。搭建更多合作(zuò)平台,開辟更多合作(zuò)渠道,積極架設不同文明互學互鑒的橋梁,讓和而不同、美美與共的精神傳承千年(nián)而不息,讓開放(fàng)包容、合作(zuò)共赢的信念綿延萬裡(lǐ)而不絕,“一帶一路(lù)”必将成爲一條文明之路(lù),我們也将在人(rén)類文明史上寫下新的篇章(zhāng)。


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相(xiàng)關主題和标題 

交流融合的精彩标題(相(xiàng)關主題:兼容并包、共存發展、求同存異、文化互補、一帶一路(lù))

《包容在心,共享成果》
《多彩文明,多樣交流》
《千樹(shù)萬樹(shù)梨花開》
《文化交流,文明對話(huà)》
《多搭橋,多鋪路(lù)》
《親仁善鄰、協和萬邦》
《放(fàng)的姿态擁抱世界》
《八音合奏,終和且平》
《五色交輝,相(xiàng)得(de)益彰》
《美美與共,天下大(dà)同》
《讓文明之光(guāng)交相(xiàng)輝映》
《架設不同文明互學互鑒的橋梁》
《文明貴在互鑒》
《人(rén)類文明不隻一個色調、一個模式》
《尊重文明的多樣性》
《文明的進步在于美美與共
《文明對話(huà),一場美的發現之旅》
《文明沒有對話(huà),難以真正發展》

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相(xiàng)關作(zuò)文題 


【2019年(nián)高考江蘇卷作(zuò)文
根據以下材料,選取角度,自(zì)拟題目,寫一篇不少于800字的文章(zhāng);除詩歌外,文體(tǐ)自(zì)選。
物各有性,水*淡,鹽得(de)味。水加水還(hái)是水,鹽加鹽還(hái)是鹽。酸甜苦辣鹹,五味調和,共存相(xiàng)生(shēng),百味紛呈。物如(rú)此,事(shì)猶是,人(rén)亦然。

【2022高三聯考作(zuò)文題】
閱讀(dú)下面的材料,根據要求寫作(zuò)。(60分(fēn))
國(guó)之交在于民(mín)相(xiàng)親,民(mín)相(xiàng)親在于心相(xiàng)通。
對待不同文明,我們需要比天空更寬闊的胸懷。
要了解各種文明的真谛,必須秉持平等、謙虛的态度。
一切生(shēng)命有機(jī)體(tǐ)都(dōu)需要新陳代謝,否則生(shēng)命就(jiù)會停止。文明也是一樣,如(rú)果長期自(zì)我封閉,必将走向衰落。    
文化交流在國(guó)際交往中具有不可(kě)替代的作(zuò)用,讀(dú)了以上材料,你(nǐ)有何感想?請(qǐng)就(jiù)此寫一篇文章(zhāng),在下一屆亞洲文明大(dà)會上代表我國(guó)青年(nián)發言。
要求:選好角度,确定立意,明确文體(tǐ),自(zì)拟标題;不要套作(zuò),不得(de)抄襲。不得(de)洩露個人(rén)信息;不少于800字。



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