距離(lí)高考還(hái)有二十幾天。利用好沖刺階段的每次周測，重做真題，精選模拟題，查缺補漏，及時回扣，力争保持優勢，攻克瓶頸，實現穩中有突破。如(rú)何在讀(dú)後續寫新題型中再提兩分(fēn)？今日(rì)享幾種結尾策略和主旨升華句。

一、三種續寫結尾方法

方法一：首尾呼應法

1.  2017年(nián)高考真題，講述的是與健忘媽媽一塊去(qù)旅遊的故事(shì)。文章(zhāng)的開頭，是這麽寫的：I had an interesting  childhood. It was filled with surprise and amusements, all because of my mother--loving, sweet, yet absent-minded and forgetful. 我有一個有趣的童年(nián)，充滿了驚喜和娛樂，都(dōu)是因爲我的母親——可(kě)愛，卻心不在焉，健忘。那麽續寫結尾的時候可(kě)以回到文章(zhāng)的開頭再次重申媽媽的性格，來(lái)深化主題。文章(zhāng)結尾可(kě)以用首尾呼應的寫作(zuò)手法，請(qǐng)看(kàn)這一句：Despite mom's being absent-minded and forgetful, she was still a kind and nice mom. 盡管媽媽總是心不在焉，健忘，但(dàn)她仍然是一個和藹可(kě)親的媽媽。

2. 2018年(nián)高考真題 ，講述的是爸爸帶兒子去(qù)朋友家農場遊玩迷路(lù)的故事(shì)。文章(zhāng)的開頭，是這麽寫的：It was summer and my dad wanted to treat me to a vacation like never before. He decided to take me on a trip to the Wild West. 那是夏天，我爸爸想像以前一樣請(qǐng)我去(qù)度假。 他(tā)決定帶我去(qù)西部荒野之旅。文章(zhāng)結尾可(kě)以用首尾呼應的寫作(zuò)手法，請(qǐng)看(kàn)這一句：Never had I had such a thrilling yet dangerous vacation before. The special trip to the Wild West was deeply engraved in my mind. 我從(cóng)來(lái)沒有過這麽刺激又危險的假期。那次去(qù)西部的特别旅行，深深地印在我的腦海裡(lǐ)。

3. 2016年(nián)浙江高考樣題 開頭：A funny thing happened to Arthur when he was on the way to work one day.**，亞瑟在上班的路(lù)上發生(shēng)了一件(jiàn)有趣的事(shì)情。 結尾：What a funny day. Arthur couldn't stop laughing whenever he looked back on this hilarious experience. 多麽有趣的**啊，每當亞瑟回想起這次歡樂的經曆，他(tā)就(jiù)忍不住笑(xiào)個不停。

方法二：名言式結尾法

使用名言結尾往往能給文章(zhāng)增添文采，同時也能起到凝煉中心，深化主旨的作(zuò)用，這樣的結尾可(kě)以引出結論，即時抒情，凸顯主旨渲染氛圍等，合理(lǐ)使用名言可(kě)以爲續寫文章(zhāng)畫(huà)龍點睛，因此在平時我們不僅要多加積累，也要明白(bái)名言蘊含的道理(lǐ)，以便使其用在合适的語境中。需要注意的是：不可(kě)生(shēng)搬硬套名言警句，一定要具體(tǐ)文本具體(tǐ)分(fēn)析。

例1：Don't judge each day by the harvest you reap but by the seeds that you plant.（不要根據你(nǐ)每天的收獲來(lái)判斷每**，而是根據你(nǐ)每天播種了多少。）這則名言采用了比喻的手法，将人(rén)的付出和回報比作(zuò)耕種和收獲。本質上，是過程和結果之間的比較，強調過程的重要性大(dà)于結果，可(kě)以用于習慣養成類和或者長期活動類叙事(shì)的結尾，提升思想境界。

例2：It is during our darkest moments that we must focus to see the light.（越是在*黑(hēi)暗的時刻，我們越要尋找光(guāng)明。）這則名言通過前後反複概念的對比，突出光(guāng)明的重要性，引申爲在困境中保持積極樂觀的生(shēng)活态度，可(kě)以用于主要人(rén)物經曆重大(dà)坎坷，*後憑借樂觀心态度過艱難歲月的文章(zhāng)。

例子3：Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn.（告訴我，我會忘記。教給我，我會銘記。讓我參與，我會掌握。）這則名言通過排比和對比，揭示了學習的規律，闡明了實踐出真知的道理(lǐ)，可(kě)以用于總結學習經曆，反思技能掌握的過程等。

例4：In the end, it's not the years in your life that count. It's the life in your years.（*後，重要的不是你(nǐ)生(shēng)命中的歲月，而是你(nǐ)如(rú)何度過這些歲月的。）這則名言通過巧妙的詞彙調換，改變句意，揭示了生(shēng)活的真谛：隻有認真對待生(shēng)活，人(rén)生(shēng)才不會留下遺憾，由于本句涉及的時間跨度較大(dà)，寫作(zuò)中*好從(cóng)長者的視角提出。我們來(lái)看(kàn)下面的實戰演練，故事(shì)裡(lǐ)，主人(rén)公在柔道比賽中，通過向對手暴露自(zì)己的弱點，充分(fēn)發揮自(zì)己的力量，*終赢得(de)了比賽。故事(shì)結尾，借用教練對他(tā)的鼓勵，完成了升華，其中就(jiù)用到了名言警句。我們一起來(lái)看(kàn)一下。It is your biggest weakness that makes you win the match. As a proverb says, ‘Every coin has two sides.’ 是你(nǐ)*大(dà)的弱點讓你(nǐ)赢得(de)了比賽。正如(rú)諺語所說(shuō)，“每枚硬币都(dōu)有兩面性。”Making full use of your strength is your achievement. Please remember that in no case will you give up especially in trouble. God is fair to everyone.”充分(fēn)利用你(nǐ)的力量就(jiù)是你(nǐ)的成就(jiù)。請(qǐng)記住，無論如(rú)何你(nǐ)都(dōu)不會放(fàng)棄，尤其是在麻煩中。上帝對每個人(rén)都(dōu)是公平的。”

方法三：情感升華法

每一個故事(shì)的創作(zuò)不止爲了講清楚一件(jiàn)事(shì)情的來(lái)龍去(qù)脈，還(hái)要包含作(zuò)者想要表達的寓意，想與讀(dú)者分(fēn)享的感悟，這種思想往往貫穿全文，并在故事(shì)結尾時得(de)到升華，在讀(dú)後續寫的結尾部分(fēn)可(kě)以采用情感升華的方式，讓讀(dú)者産産生(shēng)情感上的共鳴，激發讀(dú)者思考。情感升華的結尾要求，要有較高的立意，它是故事(shì)的靈魂所在，這樣的結尾能夠産生(shēng)強烈的藝術(shù)感染力，通常我們可(kě)以通過表現人(rén)生(shēng)感悟、生(shēng)活真谛、生(shēng)活哲理(lǐ)、人(rén)生(shēng)觀或價值觀來(lái)達到結尾部分(fēn)的情感升華。

請(qǐng)看(kàn)**例子，仍然是2017年(nián)高考真題，講述的是與健忘媽媽一塊去(qù)旅遊的故事(shì)。剛才我們用“首尾呼應”法，現在我們試一試用“情感升華”法：在結尾處，表達母愛對我的深遠(yuǎn)影(yǐng)響。

Everyone has one person they look up to as a role model. To me there is none other than my mom. 每個人(rén)都(dōu)有一個榜樣。對我來(lái)說(shuō)，不是别人(rén)，正是我媽媽。She has beauty, brains, and one of the best hearts I know. 她很漂亮，很聰明，而且是我認識的*用心的人(rén)之一。Without her in my life, I would have no idea whether I can be a famous dancer. Someday,  when I am older and have children of my own, I hope I can be just as great a parent as my mom.如(rú)果沒有她，我不知道我能不能成爲一個**的舞者。有**，當我長大(dà)了，有了自(zì)己的孩子，我希望我能成爲像我媽媽一樣偉大(dà)的母親。

我們來(lái)看(kàn)看(kàn)**個例子，主人(rén)公在故事(shì)的結尾處，表達自(zì)己對價值觀“幸福”的理(lǐ)解。

來(lái)看(kàn)看(kàn)下面的表達：I am extremely unhappy about it. I think money doesn’t equal happiness. 我對此非常不高興。我覺得(de)金錢不等于幸福。And free life style also doesn’t equal happiness. 自(zì)由的生(shēng)活方式也不等于幸福。The real happiness is that everyone loves each other, and does everything useful for our society. Most of my classmates support me.真正的幸福是每個人(rén)都(dōu)有“愛”，爲我們的社會做一切有益的事(shì)情。大(dà)多數同學都(dōu)支持我。But some of them think money is everything. In my opinion, money can’t take the place of everything, such as your life, your time and your happiness.但(dàn)有些人(rén)認爲錢就(jiù)是一切。在我看(kàn)來(lái)，金錢不能代替一切，比如(rú)你(nǐ)的生(shēng)活，你(nǐ)的時間和你(nǐ)的幸福。

1、助人(rén)型主旨升華句

自(zì)己幫助别人(rén)或者自(zì)己受到他(tā)人(rén)幫助，一直以來(lái)是我們讀(dú)後續寫的一個重要主題，我們今天分(fēn)享的就(jiù)是“助人(rén)型”的主旨升華句。一共有兩個。

**種句型，句式結構比較簡單，也很容易仿寫。算是一個入門(mén)級的升華句子。這個句型就(jiù)是：from then on +行動。看(kàn)例句：From then on, I would try my best to help sb like sb. Only in this way, could more and more people help each other in the future.從(cóng)那時起，我會盡我*大(dà)的努力幫助某些人(rén)，就(jiù)像某人(rén)一樣。 隻有這樣，将來(lái)才能有越來(lái)越多的人(rén)互相(xiàng)幫助。從(cóng)這個句型的内涵上看(kàn)：自(zì)己被别人(rén)幫助後，主動把這種助人(rén)的行爲進行“傳遞”，即：去(qù)積極幫助他(tā)人(rén)。這種精神的升華具有正能量，是值得(de)鼓勵的。從(cóng)句式結構來(lái)看(kàn)，該句用到了倒裝，屬于高分(fēn)亮點句。 下面我們舉一反三：

【示例1】2020年(nián)山(shān)東卷中，講述了主人(rén)公和孩子們想出在社區賣爆米花的主意，來(lái)幫助窮人(rén)的故事(shì)。我們可(kě)以借鑒這個寫作(zuò)公式，可(kě)以這麽寫。From then on, Bernard made up his mind to help someone who needs help . Only in this way, could more and more people help each other in the future.從(cóng)那時起，伯納德決定幫助需要幫助的人(rén)。隻有這樣，将來(lái)才能有越來(lái)越多的人(rén)互相(xiàng)幫助。【示例2】我們再來(lái)看(kàn)八省聯考的作(zuò)文，作(zuò)者講述一次吉普車爆胎和維修經曆。先是路(lù)邊标語求助無果，失望之際墨西哥人(rén)伸出援手。續寫的**段，主要要寫幫助的細節。**段就(jiù)可(kě)以升華主題：From then on, I placed a jack and some common tools in my car. When meeting people in need on the road , I would try my best to help them like the family. Only in this way, could more and more people help each other in the future.從(cóng)那時起，我在我的車裡(lǐ)放(fàng)了一個千斤頂和一些常見(jiàn)的工(gōng)具。當我在路(lù)上遇到需要幫助的人(rén)時，我會盡力像家人(rén)一樣幫助他(tā)們。隻有這樣，将來(lái)才能有越來(lái)越多的人(rén)互相(xiàng)幫助。

**種句型：動作(zuò)+感動+感悟這個“動作(zuò)”可(kě)以是：看(kàn)到了某情景，或者拿着一樣東西。“感動”很好理(lǐ)解，别人(rén)幫助了自(zì)己，産生(shēng)的情緒就(jiù)是“感動”，*常見(jiàn)的就(jiù)是“眼淚往下流”。“感悟”這一句，往往是“愛”“善行”“付出”等關鍵字的勵志句。 比如(rú)我們來(lái)看(kàn)這一句：sb looked at sth / held sth, tears rolling down without control. It is love that makes the world go around,which sb felt deep in one’s heart.某人(rén)看(kàn)到了某物或者拿着某物，眼淚毫無控制地流了下來(lái)。 正是愛讓世界轉動，在某人(rén)的心裡(lǐ)深深地感受到了這一點。 這個句子從(cóng)句式結構上：用到了一個獨立主格tears rolling down without control，眼淚毫無控制地流下來(lái)；以及一個強調句It is love that makes the world go around（正是“愛”讓世界轉動），還(hái)有一個定語從(cóng)句：which sb felt deep in one’s heart.這三個語法現象都(dōu)是我們作(zuò)文中的高分(fēn)亮點。

實戰演練：【示例1】我們來(lái)看(kàn)山(shān)東卷“賣爆米花幫助窮人(rén)”的故事(shì)，我們借鑒這個寫作(zuò)公式，可(kě)以這麽寫。He held the coins tightly, tears rolling down without control. It is love that makes the world go around,which Bernard felt deep in his little heart.他(tā)緊緊地握着硬币，眼淚毫無控制地流了下來(lái)。 正是愛讓世界轉動，伯納德在他(tā)的心裡(lǐ)深深地感受到了這一點。 同學們剛開始，可(kě)以比較生(shēng)硬的模仿，畢竟能先寫出來(lái)才是*重要的。随着同學們積累的素材越來(lái)越多，我們就(jiù)可(kě)以在“感悟”部分(fēn)，加上更靈活的一些表達，下面我就(jiù)提供三句比較不錯的句子給大(dà)家。**句：It dawned on me that a moment of kindness could mean so much to another,and that a simple act could make the world so much better.我恍然大(dà)悟，那一刻的善良對另一個人(rén)來(lái)說(shuō)意義重大(dà)，而一個簡單的行爲可(kě)以使世界變得(de)如(rú)此美好。 **句：Whether rich or poor, we should be happy to do something for society. Thus we can learn that giving is the source of happiness.無論貧富，我們都(dōu)應該爲社會做點什麽。因此，我們可(kě)以學會給予是幸福的源泉。 第三句：Sometimes, a small act of kindness may be powerful enough to make a huge difference.有時候小小的善行，可(kě)能足以帶來(lái)巨大(dà)的改變。

2．成長型主旨升華句 

 “改變”和“成長”是我們讀(dú)後續寫一個重要主題。在**段的結尾處，我們怎樣寫“改變成長”型的主旨升華句呢(ne)？我們可(kě)以根據“改變”的因素來(lái)學習不同的表達。比如(rú)克服困難，克服自(zì)卑等。今天我們要學習七類不同的改變模式。

**類：學習知識促“改變”知識就(jiù)是力量！在改變的過程中，學習不同的知識，然後才能面對各種困難和挑戰。比如(rú)屏幕前的你(nǐ)，不就(jiù)是在學習讀(dú)後續寫的技巧嗎(ma)？請(qǐng)看(kàn)下面的例句，也是我送給正在學習的你(nǐ)。It's never too late to learn. Each individual has the right to accept more challenges and make more attempts.學習永遠(yuǎn)爲時不晚。每個人(rén)都(dōu)應該并且有權利去(qù)接受更多的挑戰，做更多的嘗試。【分(fēn)析】individual這裡(lǐ)表示“個人(rén)，個體(tǐ)”。make more attempts 做更多嘗試。

**類：發揮天賦促“改變”認識自(zì)身(shēn)天賦，并且發揮天賦，這是改變我們的現狀的一個重要條件(jiàn)。請(qǐng)看(kàn)下面的例句。Actually, every individual possesses talent. Be brave when you find it and also make efforts. You can create miracles in the end. 事(shì)實上，每個人(rén)都(dōu)有天賦，發現它的時候要勇敢，也要付出努力，*終你(nǐ)會創造奇迹。【分(fēn)析】possess 擁有。create miracles表示創造奇迹。

第三類：追逐夢想促“改變”永遠(yuǎn)不要忽視了夢想的力量！“做人(rén)如(rú)果沒有理(lǐ)想,跟鹹魚有什麽區别呢(ne)”。請(qǐng)看(kàn)下面兩個例句。 It's never too late to go for your dream. As long as you grasp every opportunity and take full advantage of it, you will stand a chance to realize your dreams.追夢永遠(yuǎn)不晚。隻要你(nǐ)抓住機(jī)會，充分(fēn)利用機(jī)會，你(nǐ)就(jiù)有機(jī)會實現夢想。As long as we dare to dream and don't let difficulties get in our way, anything is possible.隻要我們敢于夢想，不被困難所阻擋，一切皆有可(kě)能。 【分(fēn)析】take full advantage of 充分(fēn)利用，realize your dreams表示“實現夢想”。

第四類：克服困難促“改變”隻有克服各種苦難，才能改變現狀。請(qǐng)看(kàn)下面的例句。The journey to success is not smooth. It is full of challenges and difficulties. We should be brave to face them. As long as we don’t give up hope and make every effort to overcome all the difficulties, we will surely achieve our goal (success) finally.通往成功的路(lù)不會平坦，充滿挑戰和艱辛。我們要勇敢面對。隻要不放(fàng)棄希望并竭盡全力克服所有困難，我們*終會實現我們的目标（成功）。【分(fēn)析】smooth 表示“平坦的”overcome all the difficulties 表示“克服困難”；make every effort 表示“做出努力”；as long as，表示“隻要”，引導條件(jiàn)狀語從(cóng)句。

第五類：戰勝恐懼促“改變”我們在改變的過程中，經常需要克服自(zì)己内心的恐懼。請(qǐng)看(kàn)下面的例句：Determination and optimism are what it takes to conquer your fear and accomplish your goal.戰勝恐懼和實現目标，需要決心和樂觀。【分(fēn)析】Determination 表示“決心”； optimism表示“樂觀”。conquer your fear表示“克服你(nǐ)的恐懼”；accomplish your goal表示“完成目标”。

第六類：戰勝自(zì)卑促“改變”我們在改變之前，可(kě)能會有一些自(zì)卑的心理(lǐ)阻礙着我們成長，比如(rú)自(zì)己的外貌的缺陷，性格内向等，如(rú)何克服自(zì)卑，實現人(rén)生(shēng)逆襲？請(qǐng)看(kàn)下面的例句。I smiled as I eventually realized the real source of confidence. Now, I am proud of what I look like and much happier, because I have realized it is your personality that decides who you truly are.我笑(xiào)了，因爲我*終意識到了自(zì)信的真正來(lái)源。現在，我爲我的樣子感到驕傲，而且更快(kuài)樂，因爲我已經意識到，決定你(nǐ)真正是誰的是你(nǐ)的個性。【分(fēn)析】eventually表示“*後，終于”；personality 表示“個性”。

第七類：戰勝消極促“改變”積極的心态像太陽，照(zhào)到哪裡(lǐ)，哪裡(lǐ)亮。“積極”思維，*終讓我們成長改變，這種主題，是讀(dú)後續寫中比較常見(jiàn)的。請(qǐng)看(kàn)下面的例句。Attitude is more important than facts for us. We cannot change our past; we cannot change the fact. However, the only thing we can do is hold a positive attitude.态度對我們來(lái)說(shuō)比事(shì)實更重要。 我們不能改變我們的過去(qù)；我們不能改變事(shì)實。然而，我們**能做的就(jiù)是保持積極的态度。【分(fēn)析】Attitude表示“态度”；positive attitude.就(jiù)是“積極的态度”。

3．脫險型主旨升華句

讀(dú)後續寫中會遇到火(huǒ)災，水災，森林迷路(lù)等内容的故事(shì)，如(rú)果涉及到對生(shēng)命造成了一定的威脅的情節，我們就(jiù)把這種類型的文章(zhāng)歸爲“脫險”型。在往年(nián)高考真題中，曾經就(jiù)考過三次：拍(pāi)攝北極熊遇險；父子騎馬迷路(lù)；騎車遊玩遇狼脫險。

主旨句一：入門(mén)句That day was so unforgettable that it would stay in my memory forever.那天是如(rú)此難忘，它将永遠(yuǎn)留在我的記憶。 遇到危險并且*終成功脫險的經曆，想必對我們每個人(rén)來(lái)說(shuō)一定是一生(shēng)中難忘的經曆。所以這個句子使用的場合還(hái)是挺多的。句子中使用了so...that的句式結構：如(rú)此......以*于。unforgettable是一個形容詞，表示“無法忘記的”。

主旨句二：中級句Only then did I realize that it was bravery that can conquer whatever difficulty came in the way. 直到那時，我才意識到，正是勇敢才能克服一切困難。遇到危險後，勇敢面對，才能解決問(wèn)題。這個句子突出了“勇敢”這個核心，這在“脫險型”的故事(shì)裡(lǐ)，是非常恰當的。這句話(huà)使用了倒裝的結構和強調結構結合的方式，也屬于高分(fēn)亮點句。

主旨句三：**句 It was this unique experience that made me understand whatever difficulty we are faced with (= we may face), we mustn’t give up our hope.“正是這種獨特的經曆使我理(lǐ)解了我們所面臨的任何困難，我們不能放(fàng)棄我們的希望。”這個句子也是把強調句，定語從(cóng)句，賓語從(cóng)句結合在一起，句式結構比較**。同學們不妨挑戰一下？ 主旨句四：綜合型即把前幾種方式進行組合，我們可(kě)以記住這個組合公式：結果+難忘的經曆+體(tǐ)悟我們再說(shuō)具體(tǐ)點兒，“結果”指的是獲救的結果，如(rú)走出森林，獲救後見(jiàn)到家人(rén)等。“難忘的經曆”就(jiù)是我們剛剛學到的**個主旨句。“體(tǐ)悟”在這種“脫險型”裡(lǐ)，無非就(jiù)是突出冷(lěng)靜(jìng)，勇敢，不放(fàng)棄希望等信念的重要性。

我們來(lái)一個例句：Finally, we did sth. What an unforgettable experience! It turns out that there’s always a way out of any plight as long as we stay calm.*後，我們做某事(shì)。（這裡(lǐ)寫結果） 多麽難忘的經曆啊！ （這是一個**句）事(shì)實證明，隻要我們保持冷(lěng)靜(jìng)，就(jiù)總有辦法擺脫困境。（作(zuò)者的體(tǐ)悟，可(kě)以把“保持冷(lěng)靜(jìng)”，換成“不放(fàng)棄希望”等。）

我們看(kàn)2018年(nián)高考英語浙江卷的讀(dú)後續寫，爸爸帶兒子去(qù)朋友家農場遊玩迷路(lù)的故事(shì)。文章(zhāng)的*後，我們可(kě)以用這句：Finally, we went out of the forest that trapped us. What an unforgettable experience! It turns out that there’s always a way out of any plight as long as we stay calm.*後，我們走出了困住我們的森林。 多麽難忘的經曆啊！事(shì)實證明，隻要我們保持冷(lěng)靜(jìng)，就(jiù)總有辦法擺脫困境。我們也可(kě)以把**句改成：Finally, we arrived home safely just in time for supper（我們安全回家，正好趕上吃(chī)晚飯）,也就(jiù)是說(shuō)，不管怎麽寫，**句是脫險後的結果。 我們再看(kàn)2016年(nián)10月高考英語浙江卷的讀(dú)後續寫，夫妻倆野外露營，因小事(shì)發生(shēng)争執，女(nǚ)主人(rén)獨自(zì)走進森林迷路(lù)的故事(shì)。文章(zhāng)*後，我們也可(kě)以用上這句：Finally, she saw her husband. As tightly as possible, she hugged him and was too thrilled to say anything. What an unforgettable experience! It turns out that there’s always a way out of any plight as long as we never give up our hope. *後，她看(kàn)到了她的丈夫。 她盡可(kě)能地緊緊地抱着他(tā)，激動得(de)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。多麽難忘的經曆啊！事(shì)實證明，隻要我們不放(fàng)棄我們的希望，任何困境都(dōu)有出路(lù)。

2017年(nián)高考英語的讀(dú)後續寫，和朋友一起騎車遊玩，途中遇狼的故事(shì)。我們可(kě)以這樣寫：Finally, the wolf ran away off the road and disappeared in the distance.“We are safe!”Mac said in a pleasant tone. What an unforgettable experience! It turns out that there’s always a way out of any plight as long as we stay calm. *後，狼從(cóng)路(lù)上跑開，消失在遠(yuǎn)處。“我們很安全！”麥克以一種愉快(kuài)的語氣說(shuō)。多麽難忘的經曆啊！事(shì)實證明，隻要我們保持冷(lěng)靜(jìng)，就(jiù)總有辦法擺脫困境。