衡水金卷· 先享題 考前搶分(fēn)必刷5道題【新高考·曆史】
《衡水金卷·先享題》特邀名師(shī)點睛
考前搶分(fēn)必刷5道題
直擊學科考點知識點
助力學子2022高考金榜題名!
1.對于僅屬同姓而未必實有血緣關系的長輩,西周統治者有以“父”稱之的慣例。如(rú)《詩經》中說(shuō)的“既有肥羜,以速諸父”,《毛傳》解釋說(shuō)“天子謂同姓諸侯、諸侯謂同姓大(dà)夫皆曰父”。這反映出周朝
A.借助宗法關系維系社會秩序
B.父系氏族開始占據主導地位
C.王權受到同姓宗族勢力制約
D.天子力圖變革稱謂加強專制
2.1943年(nián),**學者浦江清曾記載道:“世界戰局形勢好轉,勝利在望,民(mín)間慶賀舊曆年(nián)之高興,遠(yuǎn)比往年(nián)爲盛。”事(shì)實上即便是中國(guó)的軍事(shì)部門(mén)以及當局者,大(dà)多以爲中日(rì)戰争已經打了近七年(nián),日(rì)本軍隊已大(dà)量抽調到南(nán)方戰場,不可(kě)能再在中國(guó)發起大(dà)規模的進攻。這種認識
A.反映出全民(mín)族自(zì)信心開始增強
B.不利于應對複雜的戰争形勢
C.說(shuō)明國(guó)民(mín)黨積極抗戰取得(de)成效
D.暫時緩和了國(guó)共兩黨的矛盾
3. 1949—1952年(nián),經過僅僅三年(nián)的發展,職工(gōng)福利事(shì)業包括醫院、診療所、休養所、托兒所已在相(xiàng)當普遍地設立起來(lái)。工(gōng)人(rén)的文化、教育、娛樂設施如(rú)俱樂部、工(gōng)人(rén)劇(jù)場、電影(yǐng)院、職工(gōng)夜校(xiào)、職工(gōng)子弟學校(xiào)、工(gōng)農速成中學等也在逐步增長。這充分(fēn)顯示出新中國(guó)
A.注重發展教育衛生(shēng)事(shì)業
B.人(rén)民(mín)當家作(zuò)主的政權屬性
C.優先發展重工(gōng)業的意願
D.社會主義建設的偉大(dà)成就(jiù)
4.工(gōng)業**初期,英國(guó)大(dà)部分(fēn)人(rén)并不認爲煤煙是一種污染物,甚*認爲它是有益的物質。藝術(shù)家們對倫敦煙霧大(dà)加贊揚。很多醫生(shēng)建議(yì)肺結核病人(rén)應該吸入煤煙用以遏制病情。倫敦市市長聲稱在大(dà)工(gōng)廠(chǎng)的煙囪豎起來(lái)後,原來(lái)盛行的瘧疾,就(jiù)不再侵擾周邊的居民(mín)了。這折射出當時英國(guó)
A.資産階級蓄意欺騙人(rén)民(mín)大(dà)衆
B.對現代文明社會的高度認同
C.意識形态符合了工(gōng)業化需求
D.階級矛盾得(de)到一定程度緩和
1.B
【解析】從(cóng)材料看(kàn)到地方州縣建立了中央六部相(xiàng)關辦事(shì)機(jī)構相(xiàng)對應的基層組織,這反映出中央對地方的垂直管理(lǐ),B項正确。A項“地方自(zì)治”從(cóng)材料中無法得(de)出,排除;C項“降低”不符合材料主旨,排除;D項“決策”不符合史實,排除。
2.D
【解析】從(cóng)材料看(kàn)到,清初統治者積極興學,用儒家思想教化民(mín)衆,增強民(mín)衆對清朝統治合法性的認同,意在重建統治秩序,D項正确。A項“恢複”不符合史實,排除;B項并非“意在”,C項以偏概全,均排除。
3.據調查,在鄂豫皖根據地初創時期,轄區内各地封建地租一般占産量的50%左右,有的竟高達70%—80%。此外,農民(mín)租種地主的土(tǔ)地須先交一定數量的金額作(zuò)押金,其金額一般占租款的1/6,并要交納雞、柴、羊、棉、油課(稅)等。據此可(kě)推知
A.生(shēng)産關系亟需變革
B.封建剝削異常沉重
C.民(mín)國(guó)雜稅多如(rú)牛毛
D.**形勢處于低潮
3.A
【解析】從(cóng)材料看(kàn)到,鄂豫皖根據地初創時,封建剝削嚴重,據此可(kě)推知,生(shēng)産關系亟需變革,A項正确。B項是材料的表象,不用推斷即可(kě)得(de)出,排除;C項“民(mín)國(guó)雜稅”不符合材料主旨,排除;D項“低潮”從(cóng)材料無法得(de)出,排除。
4.下表爲1935年(nián)美國(guó)《緊急救濟撥款法》的支出結構。這反映出羅斯福新政
A.改善了基礎設施 B.緩解了就(jiù)業壓力
C.強化了政府職能 D.赢得(de)了民(mín)衆支持
4.C
【解析】從(cóng)材料看(kàn)到,美國(guó)政府加大(dà)了對各行業的投資和支持,這反映出羅斯福新政強化了政府職能,C項正确。A、B兩項以偏概全,排除;D項說(shuō)法不符合材料主旨,排除。
5.閱讀(dú)材料,完成下列要求。
材料 “軍閥”一詞,在“五四”以後逐漸成爲貶義的“熱(rè)詞”。輿論對軍閥問(wèn)題的討(tǎo)論涉及軍閥現象之表現、軍閥問(wèn)題之解決方略、軍閥之成因等方面。如(rú)果說(shuō),軍閥現象之表現、軍閥問(wèn)題之解決方略的討(tǎo)論是屬于政治層面、現實層面的認識範疇,那麽關于軍閥之成因問(wèn)題的討(tǎo)論,則屬于社會層面、理(lǐ)論層面的認識範疇,是當時社會輿論各方對中國(guó)社會狀況、國(guó)情和政情狀況的一種學理(lǐ)性、理(lǐ)論性認識的體(tǐ)現。民(mín)初輿論對軍閥現象成因的追問(wèn)和探討(tǎo),一是從(cóng)軍閥自(zì)身(shēn)的角度,有軍閥曆史裂變說(shuō)、軍閥私心私欲說(shuō),以及軍閥間相(xiàng)互利用與平衡消長而緻衍生(shēng)說(shuō);二是從(cóng)人(rén)民(mín)的角度,有人(rén)民(mín)未盡主人(rén)之責說(shuō)、未養成自(zì)治能力說(shuō)和受專制壓迫太久無能力立即做主人(rén)說(shuō);三是從(cóng)**不徹底的角度,有清**專制官僚武人(rén)繼續掌權說(shuō)、辛亥**早熟說(shuō)、未集中**力量予以消滅說(shuō);四是從(cóng)特定國(guó)内外環境的角度,有内外多重經濟因素交逼形成說(shuō)、國(guó)内外政治經濟因素交互導緻說(shuō)和國(guó)際帝國(guó)主義栽培維持說(shuō)等。
——摘編自(zì)翁有爲《民(mín)初輿論對軍閥現象成因的追問(wèn)與探索》
以上材料爲民(mín)國(guó)初年(nián)輿論對軍閥現象成因的追問(wèn)與探索。從(cóng)材料中提取相(xiàng)關信息,自(zì)拟論題,并結合所學知識予以闡述。(要求:寫明論題,史論結合)
5.示例:
論題:民(mín)國(guó)初年(nián)對軍閥現象的探討(tǎo)折射出當時的時代特征。
闡述:民(mín)國(guó)初年(nián),辛亥**的果實被北洋軍閥竊取,軍閥實行獨裁統治,激起了中國(guó)人(rén)民(mín)的憤慨,刺激了民(mín)衆對民(mín)主化的追求,軍閥問(wèn)題引起了輿論的關注和探討(tǎo);一戰前後,列強加緊侵略中國(guó),對中國(guó)實行分(fēn)而治之的策略,軍閥割據混戰加劇(jù),中國(guó)人(rén)民(mín)的民(mín)族意識再次覺醒,軍閥成爲輿論關注的熱(rè)詞;五四新文化運動以來(lái),近代思想解放(fàng)運動深入發展,人(rén)們對國(guó)家事(shì)務的關注程度進一步提升,對軍閥政治的探討(tǎo)和研究逐漸盛行。總之,民(mín)初對軍閥現象的探討(tǎo)折射出辛亥**後民(mín)衆對政治民(mín)主化和民(mín)族獨立的渴求。
【解析】從(cóng)材料可(kě)知民(mín)國(guó)初年(nián)特别是五四運動以後,對于“軍閥”的探討(tǎo)成爲一股社會思潮,這種現象既可(kě)以從(cóng)北洋軍閥反動統治激起民(mín)衆憤慨理(lǐ)解,也可(kě)以從(cóng)中國(guó)社會思想啓蒙進一步加深的角度理(lǐ)解,也可(kě)從(cóng)軍閥類型、軍閥形成的原因等角度自(zì)拟論題,作(zuò)答時從(cóng)材料中提取相(xiàng)關信息,在拟寫論題時,應對提取信息加以概括提煉,闡述時要做到史論結合,運用正确史觀進行闡述。
聲明:文章(zhāng)文字及插圖等版權歸原作(zuò)者所有,如(rú)侵權請(qǐng)聯系後台處理(lǐ)。
河北德朋教育科技有限公司
海南(nán)出版社河北分(fēn)社
打造中國(guó)負責任的教育品牌
備考試題 | 衡中圖書(shū) | 全國(guó)聯考 | 教育服務 | 研學交流
河北省衡水市桃城區大(dà)慶東路(lù)27号中關村e谷8号樓
http://www.xianxiangti.com
全國(guó)統一電話(huà):400-104-8008
公衆号責編電話(huà):0318-6881951