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衡水金卷· 先享題 考前搶分(fēn)必刷5道題【舊高考·語文】

發布時間:2022-05-24  浏覽次數:472次

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語文

三、語言文字運用(20分(fēn))

(一)語言文字運用I(本題共3小題9分(fēn))

閱讀(dú)下面的文字完成17~19

2022年(nián)5月,①“**使命2022——珠峰極高海拔地區綜合科學考察研究在西藏珠峰地區開展。“珠峰科考實際上是**次青藏科考的重要内容,我們已籌劃多年(nián)。從(cóng)科學角度來(lái)講,青藏高原氣候環境變化對世界其他(tā)地區而言,可(kě)謂      ”科考隊隊長姚檀棟說(shuō)。

順利沖擊世界之巅,并創下架設世界②“海拔*高氣象站(zhàn)的紀錄,是這次珠峰科考的      。此次珠峰科考整合了一個10餘人(rén)的登山(shān)團隊,他(tā)們接受過長期系統訓練,能熟練掌握氣象站(zhàn)安裝、調試的各項步驟。

  攀登之路(lù)并非      5月3日(rì)晚,登山(shān)隊員(yuán)們比預計(jì)提前**抵達海拔8300米的突擊營地。4日(rì)淩晨,他(tā)們就(jiù)踏上了征途。哪怕隊伍裡(lǐ)有曾16次攀登珠峰的③“老将,這趟路(lù)也并不輕松。因爲要在珠峰架設科研設備、操作(zuò)儀器等工(gōng)作(zuò),每個登山(shān)隊員(yuán)都(dōu)需要背負15公斤左右的物資,是平日(rì)尋常登山(shān)任務的兩倍

“每天都(dōu)忙得(de)      ,全身(shēn)心投入氣象保障中。知道次日(rì)就(jiù)要沖頂,心情緊張,連日(rì)來(lái)工(gōng)作(zuò)成果全在于此,我們都(dōu)在密切關注結果。隊員(yuán)姚楠感慨。

很多科考隊員(yuán)手上都(dōu)戴着一個電子④“戒指,上面的電子屏幕實時展現心跳(tiào)、血氧等身(shēn)體(tǐ)指标。這研究項目,可(kě)探尋低壓缺氧和高濃度臭氧共暴露對高原急進人(rén)群的健康影(yǐng)響。

17.文段中标序号處的詞語不需要加雙引号的一項是(3分(fēn))

A.①**使命2022——珠峰極高海拔地區綜合科學考察研究

B.②海拔

C.③老将

D.戒指

18.依次填入文中橫線上的詞語全都(dōu)恰當的一項是3分(fēn)

A.牽一發而動全身(shēn)  耀眼時刻  一路(lù)順風(fēng)  不可(kě)開交

B.樹(shù)欲靜(jìng)而風(fēng)不止  高光(guāng)時刻  一路(lù)順風(fēng)  疲于奔命

C.樹(shù)欲靜(jìng)而風(fēng)不止  耀眼時刻  一帆風(fēng)順  疲于奔命

D.牽一發而動全身(shēn)  高光(guāng)時刻  一帆風(fēng)順  不可(kě)開交

19.文中畫(huà)波浪線的句子有語病,下列修改*恰當的一項是(3分(fēn))

A.因爲要在珠峰完成架設科研設備、操作(zuò)儀器等工(gōng)作(zuò),每個登山(shān)隊員(yuán)都(dōu)需要背負15公斤左右的物資,是尋常登山(shān)任務的兩倍。

B.因爲要在珠峰架設科研設備、操作(zuò)儀器等工(gōng)作(zuò),每個登山(shān)隊員(yuán)都(dōu)需要背負15公斤左右的物資,是尋常登山(shān)任務的兩倍。

C.因爲要在珠峰完成架設科研設備、操作(zuò)儀器等工(gōng)作(zuò),每個登山(shān)隊員(yuán)都(dōu)需要背負15公斤左右的物資,是平日(rì)尋常登山(shān)任務的兩倍。

D.因爲要在珠峰完成架設科研設備、操作(zuò)儀器等工(gōng)作(zuò),每個登山(shān)隊員(yuán)都(dōu)需要背負15公斤左右的物資,是尋常登山(shān)任務的兩倍

 

()語言文字運用(本題共2小題11分(fēn))

20.在文橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫内容貼切邏輯嚴密每處不超過8個字。(6分(fēn))

   ①   主要适用于高風(fēng)險地區及重點人(rén)群,采集其鼻、咽和痰标本,實行單人(rén)單管采樣檢測,是爲了判斷受檢者是否攜帶病毒并了解感染狀态,以便早發現早處置。低風(fēng)險地區可(kě)按照(zhào)較大(dà)比例混采,中風(fēng)險地區根據檢測能力可(kě)按一定比例混采檢測。混采檢測是目前新冠核酸檢測中廣泛使用的篩查方法,在開展全員(yuán)或區域大(dà)規模人(rén)群核酸篩查時,可(kě)明顯   ②   ,*大(dà)程度降低新冠肺炎疫情輸入及本地擴散風(fēng)險。

具體(tǐ)操作(zuò)時,單采就(jiù)是一人(rén)一管,将采集自(zì)一個人(rén)的口咽拭子或者鼻咽拭子标本放(fàng)到一個單獨的采集管中進行實驗室檢測。混采就(jiù)是将多個人(rén)的拭子标本放(fàng)到一個采集管中進行檢測。單采管陽性提示被采集人(rén)感染了新冠病毒。   ③   ,相(xiàng)關部門(mén)會立即對該混采管采集的5個人(rén)、10個人(rén)或者20個人(rén)暫時單獨隔離(lí),并重新采集每個人(rén)的單管拭子進行複核,以便确定管中哪一個人(rén)或哪幾個人(rén)是陽性。

 

21.請(qǐng)對下面這段新聞報道的文字進行壓縮,要求保留*關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過40個字。(5分(fēn))

2022年(nián)5月9日(rì)俄羅斯在莫斯科紅(hóng)場舉行閱兵(bīng)式,紀念衛國(guó)戰争勝利77周年(nián)。俄羅斯總統普京在閱兵(bīng)式上發表講話(huà),表示在祖國(guó)命運面臨抉擇之時,保護祖國(guó)永遠(yuǎn)是神聖的。

閱兵(bīng)式于當地時間上午10時開始。俄軍儀仗隊護衛着俄羅斯國(guó)旗和勝利旗幟在《神聖的戰争》樂曲伴奏下走進紅(hóng)場。俄國(guó)防部長紹伊古乘車繞紅(hóng)場行進一周,并向受閱官兵(bīng)祝賀勝利日(rì)。

 

四、寫作(zuò)60分(fēn)

22.閱讀(dú)下面的材料根據要求寫作(zuò)。(60分(fēn))

①新時代中國(guó)青年(nián)要自(zì)覺樹(shù)立和踐行社會主義核心價值觀,善于從(cóng)中華民(mín)族傳統美德中汲取道德滋養,從(cóng)英雄人(rén)物和時代楷模的身(shēn)上感受道德風(fēng)範,從(cóng)自(zì)身(shēn)内省中提升道德修爲,明大(dà)德、守公德、嚴私德,自(zì)覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人(rén)主義、曆史虛無主義等錯誤思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人(rén)生(shēng)。

——2019年(nián)4月30日(rì),習近平在紀念五四運動100周年(nián)大(dà)會上的講話(huà)

實現中國(guó)夢是一場曆史接力賽,當代青年(nián)要在實現民(mín)族複興的賽道上奮勇争先。時代總是把曆史責任賦予青年(nián)。新時代的中國(guó)青年(nián),生(shēng)逢其時、重任在肩,施展才幹的舞台無比廣闊,實現夢想的前景無比光(guāng)明。在慶祝中國(guó)共産黨成立100周年(nián)大(dà)會上,共青團員(yuán)、少先隊員(yuán)代表響亮喊出“請(qǐng)黨放(fàng)心、強國(guó)有我”的青春誓言。這是新時代中國(guó)青少年(nián)應該有的樣子,更是黨的青年(nián)組織必須有的風(fēng)貌。

——2022年(nián)5月10日(rì),習近平在慶祝中國(guó)共産主義青年(nián)團成立100周年(nián)大(dà)會上的講話(huà)

讀(dú)了上述材料,你(nǐ)有怎樣的感觸?請(qǐng)結合自(zì)身(shēn)實際和新時代社會現實,寫一篇文章(zhāng),表達你(nǐ)的思考。

要求自(zì)選角度明确文體(tǐ)自(zì)拟标題不要套作(zuò)不得(de)抄襲;不得(de)洩露個人(rén)信息;不少于800字


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語文
答案

17.B【解析】A項表示特定稱謂;C、D項表示特殊含義。

18.D【解析】牽一發而動全身(shēn):比喻動一個極小的部分(fēn)就(jiù)影(yǐng)響全局。樹(shù)欲靜(jìng)而風(fēng)不止:比喻事(shì)物的客觀存在和發展不以人(rén)們的意志爲轉移。文段中形容青藏高原氣候環境變化對世界其他(tā)地區的影(yǐng)響,用“牽一發而動全身(shēn)”恰當。高光(guāng):形容精彩。耀眼:光(guāng)線或色彩強烈,使人(rén)眼花形容抽象事(shì)物灼眼,遙不可(kě)及。文段中形容科考隊員(yuán)創下架設世界海拔*高氣象站(zhàn)的紀錄的精彩時刻,用“高光(guāng)時刻”恰當。一帆風(fēng)順:比喻非常順利,沒有阻礙。一路(lù)順風(fēng):旅途平安(多用于祝人(rén))。文段中形容做事(shì)順利,用“一帆風(fēng)順”恰當。不可(kě)開交:形容沒法解開或擺脫。疲于奔命:原指因受命奔走而搞得(de)很累;後也指忙于奔走應付,弄得(de)非常疲乏。文段中形容忙于科考工(gōng)作(zuò),不是要表達奔走應付之意,用“不可(kě)開交”恰當。

19.A【解析】原句語病有:①謂語殘缺,應在“架設”前加上“完成”;②重複贅餘,删掉“平日(rì)”;③不合邏輯,删掉“近”或“多”。

20.①核酸檢測單采  

提高檢測效率  

混采管出現陽性

(每處2分(fēn)

21.當地時間2022年(nián)5月9日(rì)2分(fēn)),俄羅斯在莫斯科紅(hóng)場舉行閱兵(bīng)式2分(fēn)),普京發表講話(huà)1分(fēn))

22.【寫作(zuò)指導】

一、材料分(fēn)析

材料内容爲習近平總書(shū)記的兩次講話(huà),一次是2019年(nián)4月30日(rì)在紀念五四運動100周年(nián)大(dà)會上的講話(huà),一次是2022年(nián)5月10日(rì)在慶祝中國(guó)共産主義青年(nián)團成立100周年(nián)大(dà)會上的講話(huà)。**段材料側重告誡青年(nián)要注重修爲,提出了加強修爲的三個途徑:一是從(cóng)中華民(mín)族傳統美德中汲取道德滋養,二是從(cóng)英雄人(rén)物和時代楷模的身(shēn)上感受道德風(fēng)範,三是從(cóng)自(zì)身(shēn)内省中提升道德修爲。擯棄、抵制什麽,追求、鍛造什麽,都(dōu)做出了清晰的指引。**段材料側重激勵青年(nián)爲實現民(mín)族複興而努力奮鬥,對新時代青年(nián)昂揚向上的精神風(fēng)貌給予肯定。

二、立意分(fēn)析

首先要明了兩則材料各自(zì)側重闡述的内容,總結提煉出材料的實質内核;其次要将兩則材料實質内核有機(jī)結合起來(lái)。簡而言之,**則材料強調的是手段、方法、途徑,**則材料強調的是目标、目的、方向。這兩者要有機(jī)契合在一起。立意時力避隻見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林,究其一點,不及其餘,如(rú)隻談青年(nián)不要追求拜金主義和享樂主義,專論青年(nián)爲實現民(mín)族複興而奮鬥等等,都(dōu)是片面的論述。

參考立意:①新時代青年(nián)要加強修爲,強國(guó)有我;②新時代青年(nián)隻有注重提升道德層次,才能爲實現民(mín)族複興更好奮鬥;③新時代青年(nián)要追求有品位的人(rén)生(shēng),更要有強國(guó)夢想;等等。

三、任務分(fēn)析

任務指向爲寫議(yì)論性文章(zhāng)。需要注意的是,要落實“結合自(zì)身(shēn)實際和新時代社會現實”這一要求,使文章(zhāng)有更爲質感的内容,而不隻是流于空泛議(yì)論。


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