各地教育局、教研室、教師(shī)發展中心、普通高中：爲深入貫徹黨的二十大(dà)精神，全面落實“立德樹(shù)人(rén)”的根本任務，推動全國(guó)各地各學校(xiào)高考備考經驗交流，更好地爲黨和國(guó)家自(zì)主培養拔尖創新人(rén)才，在“四新”改革背景下,如(rú)何把握高考命題趨勢,有效實施沖刺期**備考新策略、新方法?如(rú)何提升學生(shēng)複習備考狀态,加強學生(shēng)**學習策略?這些都(dōu)将影(yǐng)響着2024年(nián)高考選拔人(rén)才質量。河北德朋教育科技有限公司、衡水模式研究院有限公司決定于2024年(nián)3月30-31日(rì)聯合石家莊精英中學舉辦**屆“四新”背景下的**備考暨沖刺期提質策略研討(tǎo)會。
本次會議(yì)特邀石家莊精英中學名師(shī)名家探析和解密精英中學在李金池校(xiào)長****高質量育人(rén)體(tǐ)系下的**成就(jiù)，同時邀請(qǐng)到衡水以及全國(guó)各學科名師(shī)名家解讀(dú)2024年(nián)高考命題特點、命題方向，科學規劃**備考策略，爲各學科提供備考建議(yì)。
01名師(shī)講堂，攻克教學、備考難點痛點
特邀石家莊精英中學和全國(guó)學科**名師(shī)深度解析**備考複習技巧及策略。
02重點學科解析
七省語文、數學、英語學科1月适應性試題評價暨高考命題趨勢分(fēn)析。語文、數學、英語三大(dà)學科高三專題複習試題講評。
03專家面對面
由石家莊精英中學學校(xiào)領導和衡水**教育專家陳春芝老師(shī)，一起爲參會領導和老師(shī)們交流精準備考策略、教學質量提升、辦學成功經驗。
會務費980元/人(rén)
（衡水模式研究院有限公司主辦會議(yì)并出具會務費發票,會務不統一安排住宿，請(qǐng)自(zì)行聯系)本次課程收費方式包括對公轉賬及現場繳費兩種。
付款信息如(rú)下：
單位：衡水模式研究院有限公司
地址電話(huà)：河北省衡水市桃城區大(dà)慶東路(lù)27号8号樓801 0318-6889182
開戶行賬号：衡水銀行新區支行 5084 6211 00014
（注：活動解釋權歸衡水模式研究院有限公司所有）
地點：石家莊凱旋門(mén)大(dà)酒店(diàn)（石家莊市裕華區**區天山(shān)大(dà)街238号）。會議(yì)不統一安排接站(zhàn)，請(qǐng)與會同志自(zì)行前往會議(yì)報到地點。
趙老師(shī)（聯系電話(huà)：19930394720 微信同号）
王老師(shī)（聯系電話(huà)：13831864135 微信同号）
韓老師(shī)（聯系電話(huà)：18832802123）
李老師(shī)（聯系方式：18830802030）
河北德朋教育科技有限公司自(zì)2007年(nián)成立*今，規模逐漸擴大(dà)，管理(lǐ)體(tǐ)系不斷完善。緻力于傳播衡水文化之魂，樹(shù)立行業品牌标杆，傾力打造集教輔出版發行、教育服務咨詢、教育科技開發、教育文化交流，融出版、教育、科技等爲一體(tǐ)的創新型企業，以服務教育的初心使命、開拓進取的拼搏精神，書(shū)寫了一部披荊斬棘、風(fēng)雨(yǔ)兼程的奮鬥史詩！自(zì)《衡水金卷·先享題》上市以來(lái)，每年(nián)單品單科銷量超過百萬套。如(rú)今，河北金卷足迹已遍布全國(guó)26個省及自(zì)治區、直轄市，311個地級市，服務于全國(guó)近3000多所中學，1000多萬中學生(shēng)，50餘萬教師(shī)，成爲全國(guó)中學的高考備考**。金卷以衡水功勳教師(shī)爲主導，聯合各省市**中學的一線**特**教師(shī)組成命題專家團，優化“金卷教研中心”，以“立德樹(shù)人(rén)”爲宗旨，以“**性、應用性、**性、創新性”爲原則，鑄就(jiù)《衡水金卷·先享題》系列教輔，擁有貫穿高中教學進程的全體(tǐ)系、全年(nián)級的教輔試題及指導用書(shū)。衡水模式研究院，自(zì)成立以來(lái)，一直以“傳播更**的教育資源”爲使命，公司位于河北省衡水市，依托衡水地區**高中教育資源，憑借多年(nián)的教育行業經驗積累、強大(dà)的智庫專家團隊，專注于研究和實踐适應不同地區、不同層次學校(xiào)的教育探索和發展模式。在全國(guó)範圍内紮根教學一線，立足教育科研，開展教育教學研究、提升教師(shī)能力、編篡出版教研成果、微課設計(jì)等基礎性教研工(gōng)作(zuò)，爲學校(xiào)提供**服務，幫助更多的師(shī)生(shēng)受益于**的教育資源。緻力于爲學生(shēng)提供具有前瞻性、科學性和實踐性的教育指導和支持。衡水模式研究院會務團隊，主要承辦教育教學研討(tǎo)會、聯考考後分(fēn)析會、研修班等各項會議(yì)。截*目前，衡水模式研究院已聯合各地區名校(xiào)舉辦教育教學研討(tǎo)會近百場，邀請(qǐng)教育專家近千人(rén)，服務一線教師(shī)數萬餘名，影(yǐng)響了數百萬莘莘學子。衡水模式研究院始終堅持以“德”和“責”文化爲統領，以“立德樹(shù)人(rén)”爲根本任務，每一場研討(tǎo)會的舉辦都(dōu)追求精益求精，廣受好評。石家莊精英中學是**教育實業家、全國(guó)人(rén)大(dà)代表翟志海先生(shēng)于1993年(nián)創辦的一所全寄宿制完全中學，現任校(xiào)長爲李金池，2003年(nián)被省教育廳評定爲河北省示範性**中學，2017年(nián)12月榮膺“中國(guó)高中教育50強”，2021-2023連續三年(nián)榮獲“清華大(dà)學**生(shēng)源中學”稱号，2023年(nián)榮獲“北京大(dà)學博雅人(rén)才共育基地（2024-2026）”。
石家莊精英中學創辦之初一度發展迅速，但(dàn)從(cóng)2004年(nián)開始滑坡下行，招生(shēng)數量逐年(nián)減少，生(shēng)源質量越來(lái)越差。到2010年(nián)的時候，這所學校(xiào)已經滑入谷底，面臨生(shēng)存危機(jī)。
石家莊精英中學在辦學身(shēn)陷困境、舉步維艱之際，李金池校(xiào)長臨危受命、力挽狂瀾。在他(tā)的智慧領導下，“三箭齊發”，逆勢崛起，實現了對傳統名校(xiào)的**逆襲。從(cóng)2012到2023，精英中學連創高考奇迹。2012應屆一本上線人(rén)數僅僅4人(rén)，到2018年(nián)一本上線人(rén)數躍升*1940人(rén)，考入清華北大(dà)人(rén)數逐年(nián)攀升。
石家莊精英中學2016—2023年(nián)考入清華北大(dà)人(rén)數
三年(nián)新高考，兩奪雙狀元。2021年(nián)高考，金洪民(mín)（物理(lǐ)組合701分(fēn)）、于詩晴（曆史組合670分(fēn)）分(fēn)别摘得(de)石家莊市物理(lǐ)組合、曆史組合狀元；2023年(nián)高考，趙天一（物理(lǐ)組合706分(fēn)）、李企淳（曆史組合676分(fēn)）分(fēn)别摘得(de)石家莊市物理(lǐ)組合、曆史組合狀元。2023年(nián)精英中學有32名學子考入清華北大(dà)，連續兩年(nián)蟬聯清北錄取人(rén)數石家莊市**、河北省**，不斷創造英才培養奇迹。
精英中學秉承“爲中華民(mín)族培育英才、爲學生(shēng)終身(shēn)幸福奠基”的辦學理(lǐ)念，大(dà)力實施“激情教育、**課堂、精細管理(lǐ)”三箭齊發的辦學方略，銳意改革，砥砺前行，高考成績一路(lù)飙升，創造了令人(rén)矚目的“精中奇迹”，引得(de)全國(guó)30個省市數千所學校(xiào)超過二十餘萬名教育同仁前來(lái)觀摩交流。
2017年(nián)國(guó)慶期間，中央電視台播出的大(dà)型紀錄片《我們這五年(nián)》，介紹了石家莊精英中學師(shī)生(shēng)自(zì)強不息、逆勢崛起的奮鬥曆程，在全國(guó)引起極大(dà)反響。精英中學具有自(zì)主知識産權的**6+1課堂，緻力于培養高素質、創新型**人(rén)才，較好地回答了“錢學森之問(wèn)”，被中國(guó)教育報、中國(guó)教育新聞網推選爲“第五屆全國(guó)教育改革創新典型案例”。
學校(xiào)現有四大(dà)校(xiào)區，全校(xiào)師(shī)生(shēng)17000餘人(rén)。校(xiào)本部（高中、小學）位于石家莊**區學苑路(lù)25号；北校(xiào)區（初中）位于石家莊市學府路(lù)196号；石家莊精英中學邢台校(xiào)區（高中）位于邢台市襄都(dōu)區振興三路(lù)9号；海南(nán)校(xiào)區（高中、初中、小學）位于陵水縣清水灣大(dà)道英赤路(lù)93号。
李金池：全國(guó)**教育專家，首屆全國(guó)中學十佳**校(xiào)長。曆任河北衡水中學黨委書(shū)記、校(xiào)長、衡水市教育局黨組書(shū)記、局長，現任石家莊精英中學總校(xiào)長。李金池先生(shēng)曾任衡水中學校(xiào)長12年(nián)，創造了享譽全國(guó)的“衡中神話(huà)”。2010年(nián)辭任衡水市教育局局長，出任石家莊精英中學校(xiào)長，使石家莊精英中學快(kuài)速崛起爲“中國(guó)高中50強”、“清華大(dà)學**生(shēng)源中學”“北京大(dà)學博雅人(rén)才共育基地”，被全國(guó)教育同仁譽爲“精中奇迹”。他(tā)本人(rén)被評爲“改革開放(fàng)三十年(nián)全國(guó)基礎教育貢獻30人(rén)”，榮聘爲河北師(shī)範大(dà)學研究生(shēng)導師(shī)、國(guó)家教育行政學院兼職教授，入選了教育部基礎教育管理(lǐ)改革指導專委會。李金池校(xiào)長在擔任衡水中學校(xiào)長期間，在辦學理(lǐ)念、學校(xiào)管理(lǐ)、教學改革等方面進行大(dà)膽改革，形成了一套”衡水中學教學論”，創造了一套切實可(kě)行的管理(lǐ)辦法，被教育界尊爲“學者型領導”“領導型學者”和“教育改革的拓荒者”。經過12年(nián)的探索，李金池校(xiào)長率先提出“素質教育更能提高升學率”的辦學理(lǐ)念，使衡中從(cóng)一個農村地區的薄弱高中迅速崛起爲一所全國(guó)名校(xiào)，成爲“全國(guó)基礎教育的一面旗幟”。李金池校(xiào)長提出“素質教育的重點在于課堂教學，培養學生(shēng)的各種能力的主渠道在課堂上"”的觀點。爲此，學校(xiào)制定了深化課堂教學改革的指導思想，明确提出教學改革的目的是“教會學生(shēng)學習”，具體(tǐ)目标是“輕負擔、高質量、低耗時、**益”。在此思想指導下進行課堂改革，從(cóng)課堂上一些司空見(jiàn)慣的細節開始進行改革，走出了一條符合素質教育的創新之路(lù)。 1997年(nián)3月7日(rì)出台文件(jiàn)《衡水中學深化課堂改革的指導思想》，提出課堂教學要實現“三個轉變”落實“五個要讓”“優化十個環節”，全員(yuán)參與，全面推進，全力以赴，“三全”方針掀起課堂風(fēng)暴。1999年(nián)，引入陝西師(shī)大(dà)張熊飛教授的誘思探究學科教學論，借鍾馗打鬼，進一步驅除教師(shī)頭腦中陳舊的教育觀念，鞏固和深化課堂教學改革。2001年(nián)，出台一号文件(jiàn)《關于減輕學生(shēng)負擔，落實學生(shēng)主體(tǐ)地位，深化課堂教學改革的決定》，明确指出：要增強學生(shēng)學習的主動性、自(zì)主性、自(zì)覺性；培養學生(shēng)思維的獨立性、創新性；讓學生(shēng)會學、樂學，成爲學習的主人(rén)”。“把時間留給學生(shēng)，把空間讓給學生(shēng)，把自(zì)由還(hái)給學生(shēng)”。壓減授課時數、放(fàng)開自(zì)習，實行作(zuò)業自(zì)助制。2010年(nián)，李金池先生(shēng)主政石家莊精英中學後，提出“爲中華民(mín)族培育英才，爲學生(shēng)的終生(shēng)幸福奠基”的辦學理(lǐ)念，實施“三箭齊發”的辦學方略，大(dà)力“開展激情教育、打造**課堂、實施精細管理(lǐ)”，短(duǎn)短(duǎn)幾年(nián)的時間，學校(xiào)神奇般地跨越發展，逆勢崛起，成爲省城教育一景，實現了對傳統名校(xiào)的**逆襲。學校(xiào)迅速崛起爲中國(guó)高中教育50強，連年(nián)被清華大(dà)學授予**生(shēng)源基地稱号，2023年(nián)榮獲“北京大(dà)學博雅人(rén)才共育基地（2024-2026）。作(zuò)爲“三箭齊發”方略核心的**6+1課堂，是李金池校(xiào)長在對各地課堂模式進行反複研究、去(qù)僞存真、去(qù)粗取精、揚長避短(duǎn)的基礎上創立的。**6+1課堂緻力于培養高素質、創新型**人(rén)才，徹底颠覆傳統課堂教學模式，讓學生(shēng)成爲課堂的主人(rén)，把學生(shēng)從(cóng)被動學習的狀态裡(lǐ)面解放(fàng)出來(lái)，讓學生(shēng)主動學習、積極探究，既快(kuài)速提高學生(shēng)學業成績，又全面提升學生(shēng)各方面的能力，較好地回答了“錢學森之問(wèn)”，被業界譽爲全國(guó)第三大(dà)課堂範式。**“6+1”課堂教學模式也吸引了全國(guó)各地不少學校(xiào)主動上門(mén)前來(lái)洽談合作(zuò)，截*目前，據不完全統計(jì)，全國(guó)已有兩千多家學校(xiào)引入了李金池校(xiào)長創立的的**“6+1”課堂教學模式。随着**“6+1”課堂教學模式走向全國(guó)，一些教育界的名家大(dà)腕也紛紛爲之點贊。國(guó)家原副總督學、中國(guó)教育學會原常務副會長郭振有來(lái)精英中學考察後評價：“李金池校(xiào)長首創的**‘6+1’課堂模式，有着科學的理(lǐ)論支撐和規範的課堂形态，它既能提高課堂教學效率，又能提升學生(shēng)的創新能力，它集衆家之長于一身(shēn)，便于一線教師(shī)操作(zuò)，應該在全國(guó)推廣學習。”2018年(nián)1月，石家莊精英中學**“6+1”課堂改革被《中國(guó)教育報》、中國(guó)教育新聞網評選爲“第五屆全國(guó)教育改革創新典型案例”，榮獲“教學改革**成果獎”。陳春芝：特級教師(shī)，中學正**教師(shī)，先後擔任衡水中學教研組長及高三年(nián)級組長，衡水市二中教務主任、教學校(xiào)長，衡水市教育科學研究所副所長。《教學考試》雜志指導專家，全國(guó)普通中學特色發展研究中心核心專家團隊成員(yuán)，河北省基礎教育專家庫專家，衡水市基礎教育課程與教學專家工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會副主任委員(yuán)、秘書(shū)長，連續被聘爲教育部“一師(shī)一優課、一課一名師(shī)”專家評委。多次擔任省高考閱卷專家質檢并出任專家仲裁。自(zì)大(dà)學畢業後，陳春芝老師(shī)連續多年(nián)送高三畢業班并一直擔任班主任，轉化了一個又一個落後班集體(tǐ)，多次獲全市高考**名的成績，向清華北大(dà)等名校(xiào)輸送了一批批**學子。因教育教學成績優異，先後被評爲 “市**政治教師(shī)”、“市級**教師(shī)”，“ 市**專家”， 當選“河北省**園丁”、“河北省**教師(shī)”、“河北省教育科研**個人(rén)”、“河北省首批中小學名師(shī)”、“全國(guó)教育系統勞動模範”、“全國(guó)思想政治**教研員(yuán)”，并榮記大(dà)功。破格晉升中學一級教師(shī)、**教師(shī)，被授予“市首屆十大(dà)傑出青年(nián)”、“市首屆中小學名師(shī)”、省首屆中小學名師(shī)、湖城英才。先後在國(guó)家及省級報刊發表論文幾十篇，所主編的《思想政治與國(guó)情教育》《政治常識與形勢教育》《優化設計(jì)（政治）》等教育教學用書(shū)，分(fēn)别由人(rén)民(mín)教育出版社、天津大(dà)學出版社、天津社會科學院出版社出版。陳春芝老師(shī)近40年(nián)從(cóng)事(shì)高三畢業班教育教學的管理(lǐ)、實踐與研究，作(zuò)爲高考**研究專家，所研究總結的高考搶分(fēn)策略和備考技能，助無數莘莘學子圓了名校(xiào)夢，在全國(guó)各地所作(zuò)專家報告均受到熱(rè)烈歡迎。陳春芝老師(shī)一直潛心專研課程改革及高考改革的理(lǐ)論動态，教育理(lǐ)念前衛，理(lǐ)論功底紮實，實踐認知深厚，課程指導實用**。陳春芝老師(shī)長期緻力于高考備考及高中生(shēng)潛能開發的探究，主持和參與多項國(guó)家、省級課題研究，其研究成果和“五環一檢”教學法推廣的實驗校(xiào)、基地校(xiào)教育教學成績顯著，連創佳績，其經驗和事(shì)迹曾先後被《中國(guó)教師(shī)報》《中國(guó)青年(nián)報》《中國(guó)教育文摘周報》等多家媒體(tǐ)報道。
